Наука взросления

Наука взросления

…Среди десятков студентов СамГТУ, проходивших летом 2010 г. практику на  объектах ОАО «Приволжскнефтепровод», был и Рафик Сафин. И хотя у нынешнего третьекурсника (а тогда только что закончившего 2 курс) практика являлась не производственной, а учебно-ознакомительной, она для него стала такой же «нагруженной», полезной и интересной, как и у старшекурсников. К тому же в пока еще скромной биографии студента нынешний год «отметился» и другими вехами…

…Правду говорят: все зависит от человека. Если у тебя искренний интерес к учебе, то и скоротечное время учебной практики ты используешь для расширения кругозора. Все оставит след в памяти – и экскурсия по огромному резервуарному парку Станции смешения нефти, что в Самарском районном нефтепроводном управлении (РНУ), и посещение насосной и операторной нефтеперекачивающей станции «Самара-1», и знакомство с резервуарами-гигантами на НПС «Самара-2». И станет понятным назначение узла учета и распределения нефти, сходящейся здесь по разным трубопроводам из Западной Сибири, Татарстана, Казахстана. Ты уяснишь, как формируются здесь новые потоки, устремляющиеся дальше по нефтепроводам «Куйбышев - Тихорецк», «Куйбышев – Лисичанск», «Дружба», какие задачи и для чего решает лаборатория химического анализа. А сами эти живые впечатления соединятся с лекциями, укрепят твое студенческое любопытство, помогая ему развиваться в настоящую увлеченность профессией, которую выбрал…

   Его родители работают в Самарском РНУ. Но все же сын полагает, что профессию выбрал сам. И, пожалуй, тому есть подтверждения. Рафик – отличник с первого курса. А это, уверен он, возможно только при подлинном стремлении к качественной учебе. Во всяком случае, ему уже на 1 курсе хватило ответственности и честолюбия, чтобы довольно быстро исправить досадную «осечку».

- У меня за все время была одна четверка - по высшей математике во втором семестре. Пришлось напрячься, и в третьем семестре получил «отлично». С тех пор других оценок не было…

   Он считает, что учиться иначе просто не имеет права, поскольку обязан оправдать доверие ОАО «Приволжскнефтепровод», которое оплачивает его учебу согласно подписанному договору. Да и престиж семьи ему небезразличен.

   Он открыт, улыбчив, самоироничен. И хотя весьма преуспел в учебе, не стесняется признаться, что сегодня ему больше всего нравятся и лучше всего усваиваются «наглядные» учебные дисциплины – как, к примеру, сооружение резервуаров, трубопроводов. Но, думается, совсем скоро наступит время, когда предметность подружится с абстрактностью мышления, пробуждая и обогащая творческую фантазию будущего инженера…

   Начинающему третьекурснику вроде бы еще очень далеко до «матерого» студента: позади только 4 семестра, зато впереди целых 6. И все же этот период сполна проявляет степень человеческой зрелости юношей и девушек. У Р. Сафина эта степень достаточно высока. Во-первых, он, как круглый отличник учебы, стал стипендиатом ОАО «АК «Транснефть», что является весьма почетным в среде будущих нефтепроводчиков. Во-вторых, с третьего курса начинается специализация, и Рафик вполне осознанно выбрал «Проектирование, строительство и эксплуатацию газонефтепроводов и газонефтехранилищ».

   Кроме того, в текущем году он впервые выступит в студенческой секции 11 НТК молодежи ОАО «АК «Транснефть» со своей научно-технической разработкой.

- Пока – я это чувствую – специализированных знаний маловато, - говорит Рафик. - Но постараюсь. С темой нужно точнее определиться, посоветоваться с преподавателями, да, наверное, и со специалистами предприятия…

   В словах юного студента нет растерянности перед лицом нового ответственного дела. Зато есть здоровое опасение против возможной скоропалительности и верхоглядства. И есть намерение восполнить естественную сегодня нехватку знаний упорством и трудолюбием. Чтобы выбранная – пусть и с чьей-то помощью - тема была разработана с подобающей глубиной, убедительно прозвучала для профессионального жюри, принесла пользу делу и удовлетворение самому автору…

   Вот такая она - пора студенческого становления. Не лишенная противоречий, опасений. Тем не менее, суть ее – в неустанной работе молодого человека над собой, в стремлении к человеческой и профессиональной зрелости. И эта целеустремленность не позволит опустить руки от неудачи, задрать нос от успеха, поможет пройти хорошую закалку на пороге самостоятельной жизни…

Назад